Тематическая неделя «Птицы — наши пернатые друзья»!

воспитатель Пряхина Т.П.

    Цель: расширять представления детей о птицах, об их образе жизни и поведении; воспитывать бережное отношение к пернатым друзьям…

Горки, лесенки, качели, карусели!

воспитатель Ковалевская Л.Н.

    ВВ детском саду «Березка»- грандиозное событие, устанавливают новое игровое оборудование, благоустраивают территорию. Ребята с нетерпением ждут, когда же они смогут покататься на качелях, каруселях, горках- ведь они такие яркие, интересные, так и манят к себе. А еще ребята с интересом наблюдают за процессом установки оборудования, ведь это целая стройка, где работал трактор с буром, рабочие роют траншеи, замешивают бетон, используют различные строительные инструменты и приспособления для установки игрового оборудования. Дети видят труд строителей и знакомятся с особенностями этой профессии. Коллектив детского сада и все ребята очень благодарны администрации предприятия станицы Кировской, которая приобрела и установила игровое оборудование в детском саду «Березка»…

Отчет о тематической неделе «Домашние животные» в младшей группе!

воспитатель Лукьянова Н.В.

    В рамках тематической недели «Домашние животные» в  младшей группе  были проведены разнообразные мероприятия. Дети в игровой форме  знакомились с домашними животными нашего края, закрепляли знания о том, как кричат домашние животные, развивали правильное звукопроизношение, участвуя в  дидактических играх: «Найди маму», «Кто потерялся?», «Кому что нужно?», «Кто где живет?», в подвижных играх: « Кот и мыши», «Возьми игрушку-кошку первым», «Лохматый пес», Лошадки». Слушали русские народные сказки: «Бычок –смоляной бочок», «Зимовье», сказку В. Сутеева «Кто сказал мяу?», рассказы о животных К.Д.Ушинского, Е.Чарушина.…

Встреча друзей!

воспитатель Щербак С.В.

    В июле, после ремонта открылся детский сад «Березка». Тепло и радостно прошла встреча воспитанников в старшей группе…

Адаптация в группе раннего возраста!

воспитатель Маргарита Рассохацкая.

    Адаптация (от лат. «приспособляю») – это сложный процесс приспособления организма к новой обстановке, т. е. детскому саду.

   Адаптация ребёнка ясельной группы в идеале проходит за семь- десять дней. Но всё индивидуально, не каждый ребёнок справляется со стрессом за такой короткий срок. А детский сад- это всегда стресс, ведь ребёнка разлучают с матерью, изолируют из привычного образа жизни. Но главное, это то, чтобы ребёнок быстрее сумел преодолеть этот страх. И в этом ему должен помочь воспитатель, а также родители…

День Защиты детей в средней и старшей группах!
новости из д/с "РОМАШКА"

Воспитатель ...

    …

Ура, каникулы!

воспитатель Бортникова И.И.

    Вот и наступило долгожданное лето!  Пришло оно внезапно и резко.  До этого весь май стояла прохладная, даже холодная погода, лили дожди. А теперь жара.  А жара всегда ассоциируется с каникулами. У нас в саду тоже каникулы. Дети с удовольствием бегают по игровым площадкам, вдыхают аромат цветущих цветов: пионов, ирисов, акации и т.д.; качаются на качелях, съезжают с горок, залезают на лесенки, играют в песке. После таких занятий разыгрывается отменный аппетит, и такой сладкий сон под открытыми окнами. А после сна можно поиграть игрушками: у нас огромный парк машинок для мальчиков и еще больше разных игрушек для девочек…

День Победы 9 Мая - Праздник мира в стране и весны.!

Воспитатель Перелыгина Я.Н.

    В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну.
Подаривших народам Победу.
И вернувшим нам мир и весну:…

Рисуем весенние цветы!
новости "Солнечного Зайчика"

Воспитатель Палеева Т.Н.

    Пришел май, последний месяц весны. Но по погоде этого не ощущается. Небо затянуто тучами, часто идет дождь, температура воздуха совсем не весенняя. Но природу не остановишь. Все равно зеленеет травка, появляются золотые одуванчики, сиреневые фиалки, кусты и деревья покрываются молоденькими листиками…

Наши любимые сказки!

Воспитатель Сыроежкина О.А.

    В последние годы наблюдается резкое снижение уровня речевого развития дошкольников. Подобные отклонения, так или иначе, сказываются на последующем развитии и обучении ребенка. Одной из причин снижения уровня речевого развития является пассивность и неосведомленность родителей в вопросах речевого развития детей. Участие родителей в речевом развитии ребенка играет колоссальную роль. Все дети любят сказки. Именно доступный язык сказки они понимают легче, чем пресную речь взрослого. Роль сказок в воспитании детей многогранна. Во-первых, они развивают воображение, склоняют к фантазированию. Также они развивают правильную речь, учат отличать добро и зло. Рассказывая малышу сказку, мы развиваем его внутренний мир. И чем раньше мы будем читать книжки, тем раньше он начнет говорить и правильно выражаться. Сказка формирует основы поведения, общения. Развивает воображение и творческий потенциал…